2025-3-25 17:55 | 發佈者: 梦旅人
近日，来自香港的4名初中生研发的AI语音与影片模型「Stand By Me」荣获多个奖项，该模型利用逝者照片制作「告别影片」，冀为失去至亲的人带来安慰与支持。  凭借这项创新技术，来自香港圣玛利书院的4名女生，包括就读中三的蒋诺同（Pearl）、徐筠乔（Karena），以及中二级的黄赏之（Joanna）及黄子铵（Ocean），在本届「汇丰香港社区伙伴计划」中的「SMART Community Hackathon」比赛，同时夺得「社区效益奖」及「网上最受欢迎项目奖」。  其实，如今面对智能医疗、数字永生等新兴技术，孩子们不仅是见证者，更是未来的探索者。他们正在以纯真的视角提出生命的意义，用科技探索未知，用创意传承温暖。 Pearl忆述，团队最初构思利用STEM技术帮助社会，其间队友Ocean的爷爷离世，无意间说出一句︰「会唔会可以再见到爷爷一次？」为团队带来启发，最终促成「Stand By Me」诞生。  「Stand By Me」运作方式简单，用家只需上载离世亲友的照片，并提供5至10秒录音片段，便能利用AI生成个人化告别影片。 此外，用家亦可输入逝者的基本资料、谈吐风格和兴趣爱好，让AI模拟与家人的对话，令使用体验更贴近逝者生前形象。  团队自前年10月开始研发，并于去年2月完成，历时四个月。Ocean提到，当她首次让奶奶试用时，对方感到既惊讶又感动，甚至开始在吃饭或睡前观看「AI爷爷」的影片，与其「对话」。  然而，团队后来察觉到Ocean的奶奶对软件逐渐产生依赖，遂决定进行改善。 Pearl称，未来若侦测到用户已连续使用超过3个月，可透过短讯联络相关用户，询问是否需要转介专业人士，如向社工或心理学家求助，以确保使用者的心理健康。  Pearl认为，「Stand By Me」能够打破中国传统对生死话题的忌讳，透过科技让大众理解「生死离我哋唔远」，希望以更生动的方式推动生死教育。 同时她表示，展望未来，团队希望与社工界及殡仪业界合作，透过社工接触真正有需要的家庭，并与殡仪业携手推出「一条龙」计划，将技术推广出去。 【佛图观】 在科技飞速发展的时代，人工智能、生命科学不断突破，人类对生死的认知也在悄然变化，生死的界限正被科技重新定义。  香港的青少年用AI「告别影片」为失去至亲的人带来安慰，而全球范围内，AI殡葬、数字遗产管理、虚拟人格存续等议题也逐渐引起关注。青少年不仅是新技术的使用者，更是思考者和创造者——他们在探索如何用科技延续记忆，也在思索AI是否应该承担情感陪伴的角色，以及人类与数字生命的界限应如何划定。 未来，他们的创新或许不仅能帮助人们更好地面对死亡，还能在科技与伦理之间，架起一座更具温度的桥梁。 |
